Читаю много. Перестал записывать называния и авторов книг, делать выписки. Главное — что изменилось в моей жизни. Что привлекло внимание, почему, как решил использовать новую информацию.

В 2009 году писал про коэффициент полезности чтения, который подглядел в книге Игорь Манн “Маркетинг. А теперь вопросы”. “Чтобы определить его, я делю количество страниц в книге на количество интересных и полезных фактов и идей”.

Сегодня оценка книги у меня динамичная. Первый этап сразу после прочтения — решения, что хочу предпринять. Через месяц фиксирую, что удалось реализовать. Так чтение приносит пользу в развитии, а не только набивает голову информационным жиром.

20 мая оценю книгу Адама Сэвиджа «Каждый инструмент — молоток» по количеству решений, которые смогу осуществить.

• Уметь просить помощь
Отработать регулярный опрос финишёром Стодневки. Сделать гугл-формы.

• Выражать благодарность тем, у кого учишься.
Раньше обходился размещением ссылок на людей, чьи материалы понравились. Сейчас не ленюсь писать личные сообщения с благодарностью.
Включить в контент-план рубрику, придумать название. До 20 мая сделать три публикации, рассказать о проектах и людях, которым благодарен.

• Важно доводить проекты до результата.
 Придумал упражнение «Диалоги с занудой». Перфекционизм, синдром отличника, можно ещё придумать красивые оправдания своей нерешительности и неумению доводить начинания до результата.

Я эксперт в этой области. Три написанные и неизданные книги. Два готовых курса, которые больше года никому не показываю. Умею убедительно объяснять другим, почему так поступаю. С собой лукавить труднее.

Меня радует процесс, мне хватает денег, всё так, но это не главное. Не хочется выходить из зоны комфорта, когда тебя начинают одолевать критики, а часто просто злопыхатели. К этому можно привыкнуть, как к зуду комаров в лесу, но специально создавать дискомфорт не хочется.

Чтобы не попасть в знакомую ловушку с написание двух брошюр, тренирую себя упражнением «диалоги с занудой». Перечитываю каждое предложение. Придираюсь к каждому слову с вопросами, «Что это значит?», «И что с этим делать?», «Как это связано с заявленной темой?».

Нудно, долго, зато шлифуешь текст словно наждачкой. Сроки тем не менее не сдвигаю. Мартовская Стодневка заканчивается 8 июня. Успею.

• Прорисовывать размышления, рисовать идеи.
В мае стартую в марафоне Кати Шилиной «Нарисуем планы на лето».
Рисую устройство каждой памятки, как будто это механическое устройство.
Создал карту путешествия по памятке, как программу тренировок навыка внимательной жизни.

• Понравилось как Сэвидж называет себя в книге создателем.
Решил переименовать домашний кабинет в мастерскую.
«Мастерская — метаинструмент для рассказывания наших историй, это автобиография всего нашего творческого опыта».
Долго мечтал о рабочем кабинете. Отдельном месте, где будет удобно заниматься тем, что нравится. Заниматься. Книга подсказала переключить внимание на результат. Что если назвать кабинет мастерской. Не заниматься, а создавать.

• Что необходимо в мастерской? Инструменты. Материалы. Вдохновение. Отдых.
• Что создаю? Радость. Результат — автономные источники радости, которые действуют без моего участия. Контент. 
• Материал для создания радости — время. Всё доступно. Минимум отвлечений.
• Инструменты — стол, компьютер, книги, канцелярка, аксессуары. шкафы.

• Составить схему расстановки книг в шкафах. Навести порядок на полках. 

• Описать ритуал взаимодействия с мастерской.

• Вид книжных полок — табло с подсказками. Стеллажи с книгами — стеллажи с инструментами.Комбинировать, составлять цепочки книг.

• Описать, как использую случайный выбор книг с полок для поиска идей и принятия решений.

• Переосмыслить значение уборки. Уборка — обработка инструментов, материалов, данных. Креативность, комбинирование. Перебирать чётки при медитации.

• Опубликовать чек-лист еженедельной обработки списков и дневниковых записей.

• В чём суть проекта?
Взял из книги вопрос для регулярного фрирайтинга — «В чём суть проекта?» 
Полезно письменно отвечать на него, чтобы не скатиться в автоматизм при работе над целями.

Цели текущей Стодневки — подготовка памятки по фрирайтингу. Ответ на вопрос про суть стал разминкой, вместе с двумя другими:
Какой идеальный конечный результат я хочу получить?
Что изменится в моей жизни, когда достигну цели?

• «Виолончелист Дэвид Дарлинг однажды рекомендовал музыкантам «петь всё, что они могут сыграть , и играть всё, что они могут спеть».

Сделать запись в дневнике Стодневки в виде скетчноута, фотоколлажа.

• Целая глава — признание в любви к спискам.
Прочитал и приступил к наведению порядка в своих. Раз в 2-3 года испытываю новый подход. Видимо, пришла пора.

Успокаиваюсь, когда навожу порядок вокруг себя. Словно лобовое стекло протираю и легче вести автомобиль. 

Прополол списки задач и идей. 

Пропо́лка — агротехнический метод (приём) защиты растений, удаление сорняков с полей и из лесопосадок. В отсутствие прополки или при её запаздывании урожай резко снижается. (Википедия)

Ошибка, которую регулярно совершаю, списки из рабочего пространства для принятия решений, превращается в хранилище, в котором пропадают возможности. Усилия на составление списков не приносят пользы и отвлекают внимание.

Причины — жадность и неорганизованность

Записываю идею, задачу и забываю, как будто дело сделано. Ленюсь сразу оформить запись. Надеюсь, на субботнюю обработку. В результате через месяц-два проще всё стереть, чем возиться с грудой неструктурированных заметок.

Решение

• Придерживаться правил оформления и устанавливать «срок годности» каждой записи. 
• Перестать разделять задачи и идеи. Всё — задачи, просто идея — задача без установленной даты исполнения.
• Упростить структуру папок. Возможности Things3 провоцируют экспериментировать. Новые функции отвлекают от главного вопроса — зачем тебе списки. 
• Удалил все области и проекты, кроме Входящие, проекты Стодневки. 
• Свалил все записи во Входящие.
• Сократил количество тегов, которыми помечаю записи во Входяшие.
• Ограничил количество задач в папках по проектам Стодневки. Вношу туда не больше 10 задач со сроками выполнения. 

Пять ритуалов, помогающих вызвать духа креативности