Не могу понять откуда у меня взялась тяга к тому, что сегодня популярно называть продуктивность или личная эффективность. Я даже слов таких не знал, но меня тянуло ко всему, что помогало быть более производительнее, успевать больше. Я был обыкновенным ребёнком, но с некоторым осложнением. Возможно оттого, что я часто болел в детстве и сидел дома один, я привык находить себе занятия сам, общаясь с книгами и грампластинками.
Наверное в 1978-79 году я каждый день ждал телепередачу Симона Соловейчика «Ученье с увлечением«. Кажется так она называлась. Я погуглил, но не нашёл ни одной видеозаписи. Это был прообраз модных ныне лайфхаков, относившихся к школьной учёбе.
В детстве я отчего-то увлекался скорочтением, устным счётом, мнемотехникой и аутогенной тренировкой. Я выискивал редкие публикации в журналах «Наука и жизнь», «Знания сила», «Физкультура и спорт».
В старших классах школы мне в руки попала книга Владимира Леви «Искусство быть другим«.
В армии прочитал книгу Даниила Гранина «Эта странная жизнь«.
С появлением интернета информация подобной тематики хлынула потоком. Как оказалось, поток был отчасти мутным. Сотни плохо переведённых статей, паршиво изданные книги народившихся гуру.
Вместо пользы всё это ещё больше отдалило меня от понимания того, что собственно для меня является продуктивность и личная эффективность.
Готовясь к своему выступлению на TEDxPERM я нашёл точный образ того, чем на самом деле было моё увлечение саморазвитием. Я напоминал карандаш, который постоянно затачивают, но ничего им не рисуют и не пишут. Результатом моих усилий по большей части была стружка, которая шла в мусор.
Я стремился читать как можно больше и быстрее. В моём арсенале появлялись всё новые техники планирования, целеполагания и таймменеджмента. Параллельно я обрастал книгами, гаджетами, программами и приложениями. Однако мне это не приносило удовлетворения. Увы, мне понадобился не один год, чтобы понять вторичность всего этого.
Определить и различать.
На волне этого увлечения и некоторой популярности моего блога, в котором я привык отражать свои поиски, я чуть было не стал бизнес-тренером. Для меня ведение тренингов чуть было не стало такой же стружкой, как и обучение скорочтению или быстрому счёту.
Никогда не отказывался от неплохих денег, которые мне платили за тренинги. Я даже цену свою не называл, когда меня приглашали, потому что проводил их не ради оплаты. Выговаривание собственного понимания того, что есть личная эффективность и в большей степени общение с участниками тренингов, помогли осмыслить важное для меня. Для чего вся эта эффективность с продуктивностью?
Впрочем для начала полезно было через определение, понять значения для себя двух этих понятий. Для меня это были именно два различных понятия, а не синонимы.
Продуктивность — это умение поддерживать на определённом уровне ежедневное выполнение поставленных задач. Вне зависимости от личного настроения, состояния, внешнего окружения и твоего взаимодействия с другими людьми.
Эффективность — навык максимально концентрироваться на выполнение каждого дела, проживания каждой минуты. Главное здесь не только результат, это вторично. Первично умение испытывать радость от проживания данного отрезка времени. Способность разглядеть в своих действиях реализацию своих ценностей, открывающиеся возможности, вовлечение в решение задач других людей и выстраивания с ними взаимовыгодного взаимодействия.
А смысл быть эффективным был в том, чтобы большую часть своей жизни испытывать радость от собственных действий и происходящего вокруг.
Наверное умнее и быстрее было бы с начала понять как я хочу жить, а потом искать способы для реализации своего понимания. Рад и тому, что у меня получилось. Мог бы по-прежнему «работать над собой» и «повышать свою эффективность». Так бы и производил до сих пор стружку.
Спасибо Армен, кратко и понятно.
Армен, спасибо за ваши интересные и поучительные мысли стройно одетые в слова.
Тема. Мне кажется сегодня это общая проблема: за формой многие теряют содержание. У некоторых людей (психологически) за такой «прокачкой» скрывается страх или нежелание приступить наконец к настоящему делу. Главное, что даже после освоения очередного «хака», без применения в жизни он так и остаётся частью теории, так какая разница в голове или на книжной полке? Думаю полезно периодически останавливаться и отстраняться от того, чем занят, и просто задавать себе вопрос: зачем я это делаю?
Для меня выходом из такой же многолетней ловушки стала книга J.D.. Mayers «Getting Results the Agile Way», он её раздавал бесплатно до нового года, теперь продаёт. Вроде есть на торрентах :) Он как раз всё кардинально упростил до минимально разумного, и, если подумать, само собой разумеющегося. Вплоть до отказа от всяких программ в пользу обычного evernote.
Если интересно, то по ссылке он сводит в кучку свои идеи, которые он раскрывает в книге:
http://gettingresults.com/wiki/Explained_-_Agile_Results_in_a_Nutshell
Если попытаться обобщить некоторый психологический и философский опыт, то можно дать такие определения понятиям «Продуктивность» и «Эффективность».
Продуктивность — это способность человека актуализировать и реализовать свои способности, возможности, потенции, ценности, свои силы, свою любовь, свою природу; это способность самореализовываться, создавать себя в осознанном, творческом, спонтанном, созидательном акте; становиться самим собой. Если в этом смысле человек продуктивен, то непременно его наполнит радость, любовь, счастье, которые он будет излучать в других людей и в мир вокруг.
Занятость («эффективность») — это всё то, что относится к умениям «делать больше, лучше, быстрее».
Реальность такова, что, к сожалению, современная культура, в которой мы все живем, невротична, патогенна. Дикий индивидуализм, дикий капитализм, дикое накопительство капитала, в основе которых лежат воинственная соревновательность и стремление занять место повыше в социальной иерархии успеха. Эти процессы привели к тому, что человек стал отчужден от других людей. Потому что в каждом видел конкурента, врага и угрозу для своего «социального успеха». Отчуждение от других привело к отчуждению от себя — от своего «Я». Такая себе цитоплазма, в которой нет ядра. Человек отказался от себя за ради т.н. «социального успеха».
И, потому, сейчас большинству людей интересно только то, как «больше, лучше, быстрее делать дела».
Ценность деятельности, в которой человек реализовал свои способности, свою природу, свои ценности заменили на ценность карьерного роста, ценность зарплаты, ценность престижной должности, ценность большого кабинета.
Но без Ядра нет Человека, нет целостной Личности. И человек это чувствует. Как правило, это выражается в чувстве тревожности, беспомощности, бессилия. От этих невыносимых чувств человек бежит, как правило, в сверхзанятость, еще больше с головой погружается в работу, еще больше начинает познавать «как больше, лучше, быстрее работать», начинают еще больше зарабатывать и еще больше накапливать вещей.
Замкнутый круг.
На каком-то этапе своей жизни Человек должен сделать выбор, раз и навсегда: или он во что бы то ни стало будет создавать себя или будет и дальше жить по неконструктивным, патогенным, невротичным, больным, навязанным стереотипам больной культуры, в которой мы все живем.
Большинство из нас — это бессмысленные безъядровые цитоплазмы с давно истекшим сроком годности и ценности.
Но есть и те, которые любя своё ядро, используя смелость и способности, не бегут от себя и от своей природы, не бегут от своей свободы и ответственности, не бегут от своих возможностей, а создают себя, отбрасывая при этом ошибки прошлого, неконструктивные связи и ложь настоящего, и наполняя себя истинными добродетелями, смело, сквозь неизбежные конфликты, трудности, страхи и тревоги, идут вперед, делая при этом опыт существования своего «Я» интенсивнее, усиливают чувство своего «Я», идут вперед к высокому уровню Бытия.
Армен, спасибо за интересный пост!
Но мне кажется, что сложность возникает из-за попытки разделить однородные понятия. Эффективность и продуктивность — это по сути явления одного порядка — способность достигать поставленной цели с наилучшими показателями, в которых эта цель измеряется. И эти понятия уже определены в словарях.
То что Вы пишите об эффективности, возможно, ближе к понятию «реализованность». И когда спрашиваешь себя: «Насколько я эффективен в своей деятельности?» — получаешь чёткое понимание ответа. Также само когда спрашиваешь себя «Насколько я самореализуюсь в своих делах?», то уже интуитивно понимаешь, что тут часто две большие разницы и без точных определений.
Очень ценный пост сегодня. Сравнение про острый карандаш и стружку — просто супер.
Армен, как странно, читать Ваш рассказ. Вы словно описали занятия моей молодости. Я тоже увлекался скорочтением, устным счётом, развитием памяти, аутогенной тренировкой. Как бы готовил себя к какому-то очень важному и нужному, чему-то самому главному. Правда оно пока ещё не настало. Но по-моему я уже близок.
Эффективность дает целый букет кумулятивной пользы. Но, думаю, прежде всего дает несравненно большое количество свободного времени.