опорные сигналы скетчноута

16931240849_5b431dbaff_o

В школе на уроках истории и географии мы писали не конспекты, а опорные сигналы. Сейчас это называют скетчноут. Так материал лучше запоминался.

Опорные сигналы наоборот я рисую и пишу на страницах журналов. Изображения запускают цепочку ассоциаций, вытягивающих из памяти воспоминания, которые фиксирую поверх текстов и картинок.

Подобное несерьёзное занятие дополняет мои письменные практики. Цель их — разминать воображение, взрыхлить слежавшиеся пласты памяти, найти неожиданный взгляд на существующие трудности, найти новый интересный вопрос.

Прошлое нельзя изменить, но можно переосмыслить. Найти новые изменения, к которым привели прошедшие события и наши действия. Оценить их из новой точки своего опыта.

(Просмотрено: 1, сегодня: 1)

Прокомментировать

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *